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文學研究成果評價的不同維度
日期:2019/5/30 16:48:02 來源: 中國社會科學網 作者: 泓峻 點擊數: [ 字體: ]打印此文】【關閉窗口
導讀:
自20世紀90年代開始,文學研究出現了明顯的“學術化”轉向。這一轉向,突出的是文學研究作為科學活動的定位,強調了科學研究應該遵循的客觀性、嚴謹性等原則。但是,與其他人文學科相較,文學學科具有很大的...

自20世紀90年代開始,文學研究出現了明顯的“學術化”轉向。這一轉向,突出的是文學研究作為科學活動的定位,強調了科學研究應該遵循的客觀性、嚴謹性等原則。但是,與其他人文學科相較,文學學科具有很大的特殊性。在學術評價中,如果僅從學術活動的一般要求去看待文學學科,忽視了文學研究自身的特性,會造成很大的偏頗,進而對從事文學研究的學者産生誤導,影響文學學科的健康發展。

實際上,一項文學研究成果的價值,除了通過其所遵循的嚴格的學術程序得以體現,還可以體現在其他方面,如深刻的思想性、明确的問題意識、良好的藝術感受力等。優秀的文學研究成果可以以論證的嚴謹、資料的翔實見長,也可以以思想的深刻、論題的現實針對性、藝術感覺的細膩取勝,不應該用單一的、一成不變的标準去衡量。

深刻的思想是優秀文學研究成果的重要标志

當前,在文學研究領域,有人在強調學術性的名義下,以“價值中立”為标榜,把思想與學術對立起來,聲稱學術研究可以隻還原事實,不追問價值,這對于文學研究而言,是相當片面的,不符合文學學科的特性。

文學研究要處理諸如版本、年代、作者生平、文本中涉及的基本史實等問題,這些内容屬于知識的範疇,需要研究者以客觀的态度對待。但這并不是文學研究的全部,甚至也不是文學研究的核心。從根本上講,文學作品是精神産品,對其所包含的思想内容的揭示與評價,是文學研究不可能回避的重要工作。而且,對文學作品思想性的研究,不是簡單的發現與提取,而是建立在研究主體自身思想水平基礎上的理解活動。成功的文學作品,其思想内容總是隐含在具體的藝術形象之中的,這使得文學研究者對作品思想内容的揭示,既不是單純的認識活動,也不完全是對文本語言意義的解讀,它需要更充分地調動研究者的主動性與創造性,因此也就更加難以保持價值中立。研究者對作品思想發掘的深度,是以研究者思想所能到達的深度為前提的。好的文學研究,在很大程度上是研究者以文學作品為依托進行的思想探索,這種探索不僅要發現文學作品的意義,而且還能夠為文學作品創造出新的意義。正因如此,一項文學研究成果所能夠達到的思想深度,是其學術價值的重要體現。

文學研究成果需具有問題意識與影響力

學術研究的課題都是為了解決具體問題而設置的,一項研究成果是否具有明确的問題意識,并使自己的研究産生實實在在的影響,在任何一個學科的學術評價中,都十分重要。文學研究也不例外。

文學研究的影響力首先體現在所研究的問題與文學實踐之間的關系上。就一個時代的文學生态而言,文學創作、文學批評、文學理論之間的理想狀态應該是相互依存、共同促進。然而,在現實中,我們常會發現多數作家根本不關心文學批評與文學理論,理論界、批評界、創作界會各自形成十分封閉的圈子。其中很重要的原因是許多以文學研究的名義進行的文學批評與文學理論建構,與具體的文學實踐之間顯得十分隔膜。

另一方面,文學研究的問題意識與影響力也可以體現為通過文學問題的思考,去回應一個時代遇到的重大理論問題、思想問題、社會問題。因此,文學研究不可能隻談文學而回避時代的重大關切。實際上,許多優秀的文學研究成果在解決文學問題的同時,往往也與一個時代正在湧動着的各種潮流構成對話關系。文學研究能否通過對文學問題的思考,越過文學的邊界對社會發生影響,決定着它在整個學術體系中的位置,決定着一個社會對文學研究重視的程度。

文學研究成果應體現良好的藝術感受力

從根本上講,文學創作與欣賞都是一種藝術活動,而文學研究是一種理論工作,兩者之間具有本質上的差異。但是,這并不是說兩者沒有任何關系。相反,從事文學研究的學者,即使不親自從事文學創作,也應該具備良好的藝術感受能力。一個藝術上完全的外行是無法對文學現象做出準确判斷,對文學理論問題進行深入思考的。基于研究者良好藝術感覺而形成的學術成果,往往包含着十分獨特的藝術發現,能夠提出十分獨到的藝術見解,進而達到很高的學術水平。因此,當對一項文學研究成果進行評價時,其所體現的藝術感受力也是應該考慮的一個重要的維度。

對于一般學術研究而言,學術表達要盡量做到用語平實、盡量避免個性化的文章風格。而對于文學研究而言,則可以允許研究者以十分個性化的方式傳達自己的藝術感受,從而形成十分生動活潑的學術語言,十分具有個性的文體形式。當然,文學研究者的藝術感受力,并不一定都以“以詩論詩”或感悟式的語言表達為外在形式,有相當多的研究者可以以十分規範的學術語言、十分嚴謹的理性邏輯傳達自己的藝術感受與藝術判斷。而且,對在現代學術體制内進行的文學研究而言,理性規範的學術表達應該是常态。但是,既然文學研究的語言風格與文體形式可以十分豐富,那麼在進行學術評價時,在這方面就應該有相當的寬容度。

(作者系山東大學文化傳播學院院長、教授)

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